KREATIVITAS 4P
Menurut Duane Schulzt dalam bukunya yang berjudul Psikologi Pertumbuhan Model-Model Kepribadian Sehat dijelaskan bahwa kreatifitas seseorang didasari oleh 4 aspek, yaitu: Person (pribadi), Press (pendorong), Process (proses), dan Product (produk). Berikut adalah ulasan dari keempat aspek tersebut:
1. Person
Kreativitas adalah ungkapan (ekspesi) dari keunikan individu dalam interaksi dengan lingkungan. Ungkapan kreatif ialah yang mencerminkan orisinilitas dari individu tersebut. Dari ungkapan pribadi yang unik inilah dapat diharapkan timbulnya ide-ide baru dan produk-produk yang inovatif.
2. Pendorong
Bakat kreatif siswa akan terwujud jika ada dorongan dari lingkungan, ataupun jika ada dorongan yang kuat dari dalam dirinya sendiri (motivasi internal) untuk menghaslkan sesuatu. Bakat kreatif dapat berkembang dalam lingkungan yang mendukung tetapi dapat pula terhambat dalam lingkungan yang tidak menunjang.
3. Proses
Untuk mengembangkan kreativitas, anak perlu diberikan kesempatan untuk bersibuk diri secara kreatif. Pendidikan hendaknya dapat merangsang anak untuk melibatkan dirinya dalam kegiatan kreatif, dengan membantu mengusahakan sarana prasarana yang diperlukan. Dalam hal ini yang terpenting adalah memberikan kebebasan kepada anak untuk mengekspresikan dirinya secara kreatif, tentu saja dengan persyaratan tidak merugikan orang lain atau lingkungan.
4. Produk
Kondisi yang memungkinkan seseorang menciptakan produk kreatif yang bermakna ialah kondisi pribadi dan kondisi lingkungan, yaitu sejauh mana keduanya mendorong ("press") seseorang untuk melibatkan dirinya dalam proses (kesibukan, kegiatan) kreatif.
Sumber referensi:
Anwar, S. S.pd.I.,M.Pd.I. 2015. Management of Student Development. Riau: Yayasan Indragiri
Tidak ada komentar:
Posting Komentar